为深入实施“科教启智五维工程”，推动“暖城科普零距离”，鄂尔多斯科技馆持续打造“科技馆里的科学课”品牌课程，于6月7日——6月8日开展了以“科技护航，食安无忧”世界食品安全日主题活动之《神奇泡泡水——自制碳酸饮料》及“科技仿鱼，畅游探秘”世界海洋日主题活动之《彩泥魔法小鱼》科普活动。以“双进”助力“双减”馆校协同，构建课程标准引领的第二课堂体系。

气泡实验室：自制碳酸饮料里的化学魔法

在碳酸饮料实验中，通过调配柠檬酸与小苏打的化学反应，观察二氧化碳气泡的生成过程，孩子们利用酸碱中和原理完成自制碳酸饮料，同步掌握物理变化（溶解糖分）与化学变化（气体生成）的辨别方法。针对不同年龄段，活动设置分层探究目标：低年级通过“摇晃为何产生更多泡泡”感知气体溶解度原理，高年级则尝试“固定白醋量、改变小苏打比例”的变量控制实验，为未来科学探究埋下严谨思维的种子。

彩泥工坊：小鱼的浮沉秘密与创意海洋

《彩泥魔法小鱼》活动则开启了仿生学启蒙：在制作彩泥小鱼过程中，科技辅导员引导孩子们对比不同鱼类尾鳍形状（如新月形、叉形）的流体力学特性，结合鱼鳔调节沉浮的生物原理，让抽象的科学知识转化为可触摸的创造体验。两场活动均贯穿“好奇→猜想→验证→反思”的探究闭环，既培养观察力与动手能力，更通过“揭秘工厂汽水添加剂危害”“讨论海洋生态保护”等延展话题，引导青少年建立健康生活观与生态责任感。

科技馆周末科学实验课不仅为青少年打开认知世界的窗口，更通过主题式学习强化社会责任意识——食品安全实验传递健康生活理念，海洋仿生课程深化生态保护认知。

未来，鄂尔多斯科技馆将持续拓展“双进”助力“双减”馆校结合路径：对标科学课程标准，打造更丰富的第二课堂体系，以“科学文化培育五项提升工程”激活青少年好奇心与想象力；以“助力‘双区’共创、赋能‘双城’共建”为目标，联合学校、社区构建全域科普生态，推动场馆资源向基层下沉，让更多青少年在实践中触摸科学脉络，从“知识接收者”成长为“未来创造者”。